Szkolenia, które ukończyłam do tej pory
- Dyslalia. Diagnoza i terapia wybranych form zaburzeń (prowadzące: prof. UŚ dr hab. Danuta Pluta–Wojciechowska i dr Barbara Sambor)
- Nie patrzy, nie słucha, nie mówi. Trening bazowych umiejętności komunikacyjnych (prowadząca: dr Marzena Machoś)
- Rozwijanie kompetencji matematycznych z wykorzystaniem systemu Numicon (prowadząca: mgr Dagmara Kubiak)
- Programowanie języka dla dzieci z zaburzeniami komunikacji – niesłyszących, autystycznych, z afazją (prowadząca: dr hab. Zdzisława Orłowska–Popek)
- Terapia neurobiologiczna dla początkujących (prowadząca: prof. zw. dr hab. Jagoda Cieszyńska–Rożek)
- Symultaniczno–Sekwencyjna Nauka Czytania (prowadząca: dr hab. Zdzisława Orłowska–Popek)
- Stymulacja mechanizmów lewopółkulowych – usprawnianie pracy lewej półkuli mózgu (prowadząca: dr hab. Marta Korendo)
- Wczesna diagnoza i terapia zaburzeń autystycznych (prowadzące: dr hab. Marta Korendo oraz dr Katarzyna Sedivy)
- Praca z dzieckiem autystycznym – początek drogi. Warsztat praktyczny (prowadząca: mgr Agnieszka Bala)
- Metody wywoływania głosek (prowadząca: dr Alicja Kabała)
- Stymulacja funkcji poznawczych – wzrokowych, słuchowych i motorycznych (prowadząca: mgr Agnieszka Bala)
- Test SON-R 2,5–7. Badanie i interpretacja wyników (prowadząca: prof. zw. dr hab. Jagoda Cieszyńska–Rożek)
- Dziecko zagrożone dysleksją, z dysleksją i innymi zaburzeniami – wspomaganie rozwoju (prowadząca: dr Katarzyna Sedivy–M
- Stymulacja funkcji poznawczych dzieci z zespołem Downa (prowadząca: mgr Marta Młodzińska)